Objectifs du programme
Initié en 2016 par le Collège de France, « Campus de l’innovation pour les lycéens » a plusieurs objectifs :
- Démystifier le rapport aux savoirs académiques,
- Inciter les élèves à prendre confiance en eux et à se projeter dans l’avenir,
- Faire des choix dans leur parcours d’études post-baccalauréat.
Tout au long de l’année scolaire, de nombreux élèves de différents établissements aborderont des thèmes stratégiques comme la croissance, l’innovation, les inégalités, la finance, les risques, etc.
" Il s’agit de susciter chez des élèves ne bénéficiant pas d’une proximité sociale et territoriale immédiate avec un savoir académique, l’envie d’oser, d’aller de l’avant, de devenir acteurs de leur réussite scolaire et professionnelle. Il s’agit de désacraliser le savoir académique, de montrer comment les savoirs, l’économie par exemple, sont des outils de compréhension et d’action sur le monde, leur monde", explique Philippe Aghion, titulaire de la chaire "Economie des Institutions, de l’Innovation et de la Croissance" au Collège de France.
Encourager les jeunes à devenir acteur de leur réussite .
L’engagement de BNP Paribas
Sur l’initiative de Jean Lemierre (Président de BNP Paribas), de Yann Gérardin (Responsable de Corporate and Institutional Banking), le Groupe accompagnera le programme « Campus de l’innovation pour les lycées » pour l’année scolaire 2017/2018. Dans le cadre de sa politique de responsabilité sociale, le Groupe s’attache à développer des actions de coopération avec des partenaires du monde académique pour répondre aux exigences d’un monde en évolution permanente qui impose une obligation d’innovation.
Un partenariat qui s’inscrit dans les différentes missions de BNP Paribas pour l’inclusion des jeunes : égalité des chances, créer des échanges constructifs entre la banque et les étudiants, soutenir des associations qui travaillent en faveur des jeunes…
Les missions du Collège de France
Le Collège de France est un lieu à double vocation : être un lieu de recherche et un lieu de d’enseignement au plus grand nombre.
Voué à la recherche fondamentale, le Collège de France possède cette caractéristique singulière : il enseigne « le savoir en train de se constituer dans tous les domaines des lettres, des sciences ou des arts », en partenariat avec le CNRS, l’INSERM et plusieurs autres grandes institutions.